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  就業，作為民生的根基，不僅是個人價值實現的關鍵途徑，更是經濟穩健前行與社會和諧穩定的重要支撐。在當今時代，推動畢業生邁向高質量就業，已然成為教育領域服務社會發展的核心任務。醫學技術系教師姜百姣，始終秉持“以大愛之心辦學，用大愛之舉育人”的辦學理念，全身心投入構建“精準就業”生態，將畢業生的就業訴求置頂為工作核心。她緊扣畢業生的求職痛點，不斷升級服務品質、廣拓就業資源、強化能力培育，用真心為每一位學生構筑起通往理想職場的堅實階梯。

  在忙碌的畢業季，姜百姣老師注意到了性格內向的一名學生。一次課間交流時，這名同學無意間透露自己雖渴望從事關于教育方面的工作，卻因對招聘流程感到迷茫，投遞多份簡歷都石沉大海，眼神中滿是焦慮與無助，姜百姣老師意識到，這名同學急需系統性的就業指導。從那天起，姜百姣老師開啟了對這名同學的專屬幫扶計劃。首先，她與同學深入交流，詳細了解他在專業學習中的優勢課程，在海量招聘信息中，精心篩選出與同學專業技能和職業興趣高度匹配的崗位，每天定時推送給他，并附上崗位分析和投遞建議。在簡歷修改環節，姜百姣老師逐字逐句地雕琢學生的簡歷，為學生設計了簡潔明了的簡歷排版，突出關鍵技能和項目成果。

   為了提升學生的面試能力，姜百姣老師組織了多次模擬面試。從面試禮儀、自我介紹，到專業問題回答，每一個環節都進行細致指導。針對同學容易緊張的問題，姜百姣老師傳授放松技巧，如深呼吸和積極的心理暗示，并鼓勵他多進行自我表達練習，在面試的自我介紹環節，取得了很大的進步。姜百姣老師聚焦畢業生求職需求，用心為每一位學生鋪就通往成功的道路，以愛為名，打造溫暖港灣。