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  一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。為進一步做好就業指導工作，教育和引導學生樹立職業生涯規劃意識，在把握當前就業形勢下，結合專業特性，幫助學生確立正確擇業觀，激發學生主動擇業意識，為將來走向社會做好充足準備。

  醫學技術學院就業指導教師周璇深知就業指導對于學生的重要性，作為一名專業課授課教師，在課堂授課之余，周璇老師會與本專業的學生進行一對一的溝通，仔細詢問每位學生對于未來就業的想法和計劃，并將學生先做劃分，對于略有或暫無擇業意識的學生分別進行針對指導，并從專業角度給予學生就業建議。首先，對于本專業內暫無擇業意識的學生，周璇老師會幫助他們先調整心態，詢問個人興趣及對待本專業就業的態度，一步步引導學生認識當前專業的就業形勢，挖掘就業傾向，幫助解決擇業困難的具體問題。其次，對于本專業具備一定就業傾向的學生，周璇老師也會幫助他們從實際就業形勢分析并選擇更優的職業選擇，通過真實的就業數據及省內、省外各級醫院的招聘信息，真正做到從專業角度幫助學生擇業、擇好業。經過深入貫徹精準幫扶的思想，學生對于周璇老師評價極高，學生主動擇業的意識大幅提升。

   今后，周璇老師會繼續秉承精準幫扶理念，貫徹職業生涯誘導思想，堅持以帶領并幫助學生就業、就好業為首要工作，緊跟學校步伐，實時把控當前就業形勢，不斷提高自身業務能力，不斷拓寬就業渠道的同時，通過一對一指導為學生樹立正確的就業觀，助力學生就業。