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為加強(qiáng)校際合作、推進(jìn)產(chǎn)教融合，5月21日至24日，黑龍江工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院副書記金延軍、副院長劉長喜、輔導(dǎo)員王靜，赴浙江杭州、永康、寧海開展調(diào)研活動，先后走訪浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、寧海產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院及多家永康五金龍頭企業(yè)，深度對接學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及就業(yè)需求。
5月17日，學(xué)院召開“赴永康市政府企業(yè)招聘會動員大會”，由學(xué)院副書記金延軍主持。會上，金書記圍繞永康“中國五金之都”的產(chǎn)業(yè)定位，向2025屆畢業(yè)班學(xué)生代表詳細(xì)介紹了永康市政府在推動五金產(chǎn)業(yè)高端化、智能化轉(zhuǎn)型中的政策舉措，以及當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)在智能家居、特種纖維材料、電動工具等領(lǐng)域的發(fā)展優(yōu)勢。他鼓勵學(xué)生對自身就業(yè)方向積累“第一手資料”，為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
5月21日，調(diào)研團(tuán)首站抵達(dá)浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，受到學(xué)院書記章嫦華、副院長樸鐘宇等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。在參觀學(xué)院展廳、激光研究院和數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院過程中，調(diào)研團(tuán)直觀感受了浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科在高端裝備制造、數(shù)字化技術(shù)等領(lǐng)域的前沿成果。座談會上，雙方圍繞“雙一流”學(xué)科建設(shè)、研究生培養(yǎng)模式、課程體系優(yōu)化等核心議題展開深入交流。劉長喜副院長重點介紹了黑龍江工程學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院在國家級一流本科專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)方面的實踐經(jīng)驗，并就研究生聯(lián)合培養(yǎng)、科研平臺共建等問題與對方展開探討。樸鐘宇副院長表示，浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院愿依托學(xué)科優(yōu)勢，在學(xué)科規(guī)劃、導(dǎo)師隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)資源共享等方面提供支持，助力雙方實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的合作目標(biāo)。
5月23日，調(diào)研團(tuán)走進(jìn)“中國五金之都”永康，開啟產(chǎn)業(yè)對接之旅。首站參觀永康五金精品館與銅雕藝術(shù)館，通過豐富的展品與場景化展示，調(diào)研團(tuán)深切體會到永康五金產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)制造到高端化、智能化轉(zhuǎn)型的發(fā)展脈絡(luò)，以及“工匠精神”與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的深度融合。
結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，調(diào)研團(tuán)先后走訪浙江安德電器、安勝科技、千禧龍纖特種纖維、三鋒實業(yè)等四家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。在企業(yè)展廳與生產(chǎn)一線，調(diào)研團(tuán)詳細(xì)了解企業(yè)在智能家居、特種纖維材料、電動工具等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、市場布局及人才需求，重點考察了學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境。在浙江千禧龍纖特種纖維股份有限公司，劉長喜副院長與企業(yè)研究院副院長陳自力圍繞“纖維材料應(yīng)用”課題展開技術(shù)交流，雙方就共建產(chǎn)學(xué)研合作基地、聯(lián)合開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)達(dá)成初步共識，為后續(xù)校企深度合作奠定基礎(chǔ)。
調(diào)研期間，調(diào)研團(tuán)特別與“中華第一秤”非遺傳承人朱海浪先生進(jìn)行座談，深入了解永康傳統(tǒng)秤文化的歷史淵源、制作工藝及文化內(nèi)涵。朱海浪先生結(jié)合“桿秤制作技藝”的傳承與創(chuàng)新，分享了傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代制造技術(shù)融合的實踐經(jīng)驗。這一文化體驗環(huán)節(jié)，讓調(diào)研團(tuán)深刻認(rèn)識到永康五金產(chǎn)業(yè)“傳統(tǒng)根基與創(chuàng)新活力”并存的發(fā)展特質(zhì)，為學(xué)院在人才培養(yǎng)中融入“工匠精神”提供了新思路。4月24日，調(diào)研團(tuán)來到寧海縣，開啟了一場產(chǎn)教融合“雙向賦能”交流之旅，雙方圍繞人才培養(yǎng)、校地合作展開深入探討與實踐，為未來的協(xié)同發(fā)展鋪就了堅實道路。首站前往寧海產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院，“四方聯(lián)動”人才培育模式的萌芽與成長歷程清晰呈現(xiàn)。當(dāng)天下午，調(diào)研團(tuán)走進(jìn)得力智慧物流園。在物流園展廳，智能化的倉儲設(shè)備、高效的配送系統(tǒng)以及先進(jìn)的物流管理技術(shù)令人贊嘆不已。雙方通過實地考察、深入交流，在人才培養(yǎng)、校地合作等多方面達(dá)成了高度共識。未來，我院與寧海縣將以此次活動為新起點，不斷深化合作，拓展合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作模式，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，合作共贏，實現(xiàn)產(chǎn)教融合的“雙向奔赴”，助力人才與產(chǎn)業(yè)的精準(zhǔn)嫁接。
5月29日，學(xué)院召開“永康行調(diào)研走訪推進(jìn)大會”，由學(xué)院副書記金延軍主持。會上，金書記與2025屆畢業(yè)班學(xué)生分享了在永康、寧海走訪政府部門、龍頭企業(yè)及非遺傳承基地的見聞：從五金產(chǎn)業(yè)智能化生產(chǎn)線的高效運作，到傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)融合的創(chuàng)新實踐，再到地方政府對產(chǎn)業(yè)升級的政策支持。結(jié)合實地考察感受，圍繞“企業(yè)核心崗位能力需求”“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型人才缺口”等話題與學(xué)生展開交流。金延軍在總結(jié)中指出，此次調(diào)研不僅展現(xiàn)了永康產(chǎn)業(yè)的蓬勃活力，更暴露出“技術(shù)型、創(chuàng)新型” 人才的市場需求，為2025屆畢業(yè)班學(xué)生指明了就業(yè)方向。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院將以調(diào)研成果為依據(jù)，加快推進(jìn)與永康企業(yè)的實習(xí)就業(yè)合作，推動“產(chǎn)學(xué)研用”一體化培養(yǎng)模式落地，并鼓勵畢業(yè)生抓住地方產(chǎn)業(yè)升級機(jī)遇，在智能制造、新材料應(yīng)用等領(lǐng)域找準(zhǔn)定位，實現(xiàn)個人成長與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同頻共振。 此次浙江之行，是機(jī)電工程學(xué)院落實“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)理念的重要實踐。通過政校企交流搭建了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的合作平臺，通過產(chǎn)業(yè)調(diào)研精準(zhǔn)對接了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，通過文化體驗深化了對區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)的認(rèn)知。未來，學(xué)院將以此次調(diào)研為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)校校合作、校企合作向縱深發(fā)展，為培養(yǎng)“懂技術(shù)、能創(chuàng)新、接地氣”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才賦能，助力地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展。
