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今年是姜同河參會的第四個年頭。作為教育界別的省政協(xié)委員，2月19日上午，他與往年一樣，把民生最關(guān)切的就業(yè)問題帶進了討論現(xiàn)場，桌角處整齊地擺放著厚厚一摞翻舊了的調(diào)查報告。

他拿起其中一份介紹說，今年我省高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計22.18萬，較去年實際畢業(yè)生數(shù)增加1萬人，截至1月7日，從省平臺網(wǎng)簽系統(tǒng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，簽約率有待提高。

一石激起千層浪。

“三碰頭”加大就業(yè)壓力

受新冠疫情、經(jīng)濟下行及畢業(yè)生連年創(chuàng)新高“三碰頭”影響，大學(xué)生就業(yè)面臨市場需求低迷與人才供給增加的雙重壓力。在討論中，這一問題成為部分政協(xié)委員熱議的話題之一。

“調(diào)查顯示，有76.8%的畢業(yè)生認為面臨的就業(yè)壓力較大或很大，14.3%的畢業(yè)生表示對找到滿意的工作信心不足，此外，往屆未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)增加，就業(yè)壓力更趨嚴峻。”姜同河委員介紹說。

張洪田委員發(fā)言說，“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”現(xiàn)象逐年增多，在暫無就業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生中有超過四成的學(xué)生就業(yè)意向不明確、仍處糾結(jié)中，更有部分學(xué)生表示條件允許可不就業(yè)。

“這些學(xué)生面對就業(yè)難的心態(tài)倒是蠻好，很多學(xué)生告訴我，就準備端鐵飯碗了，今年考不上公務(wù)員，明年再‘二戰(zhàn)’。”張洪田不無憂慮地說。

就業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程

討論中，就在部分委員為就業(yè)難憂心忡忡時，來自黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院的張繼忠委員卻通過一串?dāng)?shù)據(jù)帶給大家欣喜：“這幾年，我們學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率、穩(wěn)定率、對口率達到90%以上，留省就業(yè)比例不低于50%，涉農(nóng)專業(yè)不低于70%。”

張繼忠委員接著分析道：“隨著經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，國家需要大量的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學(xué)校要善于將就業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，以定制就業(yè)、對口就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)為目標，積極促進以就業(yè)率、崗位穩(wěn)定率、專業(yè)對口率、落地服務(wù)率和職業(yè)發(fā)展空間為主要參考數(shù)據(jù)的畢業(yè)生就業(yè)工作水平整體提升，引導(dǎo)畢業(yè)生區(qū)域就業(yè)、落地服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)。”

來自哈爾濱商業(yè)大學(xué)的孫先民委員在討論中發(fā)言說，“這兩年，就業(yè)成了各高校難啃的‘硬骨頭’。疫情之下，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容改革勢在必行，高等教育必須改革培養(yǎng)方式，開拓學(xué)生新思維，以價值塑造和能力提升為著力點，在打牢學(xué)生的知識基礎(chǔ)上，提升他們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)，培養(yǎng)未來引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的高質(zhì)量創(chuàng)新人才。”

他充滿信心地表示，“有了一年的云招聘經(jīng)驗，今年我們學(xué)校已提前打響了保就業(yè)的攻堅戰(zhàn)。”

破解就業(yè)難需加強服務(wù)和引導(dǎo)

討論中，姜同河委員就做好2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作提出建議。首先是要進一步強化促進高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機制建設(shè)，出臺進一步加強全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)意見，促進公共就業(yè)政策和服務(wù)資源更多惠及高校畢業(yè)生。高校要繼續(xù)實施就業(yè)工作“一把手”工程和全員包保責(zé)任制，進一步加強就業(yè)服務(wù)信息化水平，予以優(yōu)先政策和資金保障，推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平再上新臺階。

姜同河建議，進一步強化促進高校畢業(yè)生留省就業(yè)工作。相關(guān)職能部門進一步加強合作，深入挖掘國有企業(yè)、省內(nèi)各行業(yè)、新興領(lǐng)域就業(yè)崗位，加大公務(wù)員招考、事業(yè)單位招錄、基層就業(yè)項目等政策性崗位開發(fā)力度并盡早啟動、盡早落實，穩(wěn)定留省就業(yè)比例。

姜同河委員呼吁，要進一步完善校企合作政策，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加大政府主導(dǎo)、政策支持的校企合作力度，建立有效運行的校企合作機制，激發(fā)企業(yè)參與熱情，促進企業(yè)積極參加校企合作，提高校企合作質(zhì)量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會需要的有效對接。

姜同河委員的發(fā)言，得到在場許多委員的頻頻點頭贊同。（來源：黑龍江日報）