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為深化校企合作、拓寬學生就業渠道、助力學校轉型發展，近日，鶴崗師范高等專科學校黨委書記王波帶隊赴南寧、汕頭、北京等地開展訪企調研。此次訪企聚焦產業前沿，圍繞人才培養、就業實習、產教融合及校企合作課程設置等關鍵議題與企業對接，為學校轉型及學生高質量就業奠定堅實基礎。

在南寧工大教育科技有限公司及工大機器人基地，哈工南寧公司負責人詳細介紹了在職業教育、科研創新及產業園區建設等領域的布局規劃，提出與學校在機器人、人工智能等專業領域開展深度合作，包括共建實訓中心與二級學院，聯合培養面向東盟市場的技術技能人才。雙方還就專業建設優化、實習實訓升級、畢業生就業拓展等合作路徑進行了探討。

隨后，調研團隊走訪了廣西天元建設項目管理有限公司，通過與企業負責人深入交流，了解到當前建筑行業對工程管理等專業人才的新要求，包括信息化技術應用能力、全過程工程咨詢服務能力等。雙方圍繞學生實習就業展開探討，初步達成合作意向。企業表示，將為學校學生提供更多實踐鍛煉機會與就業崗位。

在汕頭，調研團隊重點走訪了汕頭育星教育集團有限公司。作為知名教育品牌，該集團旗下擁有多家幼兒園及教育機構，既是多所高校校企合作單位，也是廣東省幼教人才培養重要基地。調研團隊參觀了集團旗下幼兒園，與一線教育工作者深入交流，圍繞學前教育專業人才培養方向展開探討。雙方一致認為，應通過共建實踐平臺、共享教學資源等方式深化合作，著力提升學生的實踐能力與就業競爭力。

在北京，調研團隊先后走進北京軟通動力公司和北京天清起點管理咨詢有限公司。作為信息技術服務標桿企業，北京軟通動力公司對軟件開發、數據分析等專業人才需求旺盛。公司負責人詳細介紹了在數字經濟領域的業務布局，提出可以在數字人才培養、無人機應用等領域開展校企合作，拓寬學生就業渠道，服務地方產業發展。在北京天清起點管理咨詢有限公司，企業負責人介紹了北京地區幼教行業現狀及對學前教育人才的需求，并提出實習就業、“雙師型”教師培養、訂單式培養等合作模式，在學生實習實訓、教師培訓、課程共建等方面開展合作，以提升學前教育專業學生實踐能力和就業競爭力，同時探索專業轉型路徑，更好適應行業發展需求。

此次多地企業走訪，不僅為學生開拓了大量就業崗位，更為學校在專業設置、課程改革、人才培養模式轉型等方面提供了寶貴參考。下一步，學校將進一步深化校企合作，推動教育教學改革，培養更多符合市場需求的高素質應用型人才，實現學校、企業與學生三方共贏。