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第二屆全國大學生職業規劃大賽優秀選手風采展示 ———姚麗嘉
2025-06-30 點擊次數：3389
姚麗嘉，哈爾濱幼兒師范高等專科學校，舞蹈教育專業，第二屆全國大學生職業規劃大賽就業賽道職教組銅獎。
職業規劃目標是：特殊教育律動教師。
風采展示
生涯故事
五歲那年，當我第一次踮起腳尖，觸碰舞蹈世界的絢爛時，便篤定這就是我畢生的熱愛。那時的我，滿心憧憬著在舞臺上綻放光芒，從未想過，命運會用一場志愿活動，為我推開另一扇窗。
大學的一次志愿活動，讓我與特殊教育不期而遇。在這里，我遇見了一群特別的孩子——他們因先天或后天的原因，難以像普通孩子一樣自由感知世界、快樂成長。但當我與他們對視，卻在那些清澈的眼眸里，看到了和我一樣對舞蹈熾熱的渴望。那渴望背后，是對關注的期盼，是對關愛的向往。那一刻，心底的使命感噴薄而出，我決心成為一座橋梁，用舞蹈與愛，帶他們走進更絢麗的世界。于是，成為特教律動老師的夢想，在我心中悄然扎根。
選擇雙修專業的道路布滿荊棘。我深知，要成為一名合格的特教律動教師，不僅需要扎實的舞蹈功底，更要重塑知識體系、掌握全新技能。我一頭扎進特殊教育理論書籍，深入研究特殊兒童的心理與行為特征；主動輔修特教專業課程，在自媒體平臺結識特教同行與前輩，虛心求教；從零開始自學手語，反復打磨適合特殊孩子的教學方法；積極參加孤獨癥兒童情緒調節講座，力求夯實專業根基。為了讓更多人關注這群“來自星星的孩子”，我帶領舞蹈專業同學參與第 18屆全國自閉癥日活動，作為第四棒火炬手傳遞溫暖，希望以行動點亮社會對特殊兒童的關懷。
特教之路困難重重，但孩子們的笑容，就是最珍貴的勛章。當他們跟著我的節奏起舞，燦爛的笑容如春日繁花般綻放，純粹的歡愉透過眼神交匯，化作無盡的力量。他們時而手拉手圍成圓圈，像相互輝映的星辰；時而因羞澀四散開來，似自在飛翔的小鳥。在我眼中，每個孩子都是獨一無二的寶藏，而我的課堂，不僅是舞蹈教學，更是心靈的對話與靈魂的共鳴。
未來，我將始終踐行“以舞愈心?不啻微芒”的信念，深耕特教領域。我愿做那把打開孩子“心靈之鎖”的鑰匙，用愛與專業，為他們鋪就一條充滿希望與色彩的成長之路。
生涯寄語
在機遇與挑戰并存的時代浪潮中，我們站在人生的重要路口，而全國大學生職業規劃大賽，正是一個能讓你們綻放光彩、探索自我、規劃未來的絕佳舞臺。在此，想和大家分享幾點感悟，愿能助力你們勇敢追夢。
第一，找準自我定位，錨定前行方向。自我認知是職業生涯的燈塔。花時間傾聽內心的聲音，挖掘興趣所在，評估自身能力，明確價值觀。只有清晰認識自己，才能在眾多職業選擇中，找到最契合的那一個。為理想設定明確目標，每一份努力都會成為靠近夢想的堅實一步。
第二，永葆學習熱忱，提升核心競爭力。當今時代知識更新迅速，持續學習是立足職場的關鍵。深耕專業領域，拓展通用技能，這二者如同鳥兒的雙翼，能助你在職場天空自由翱翔。不斷充實自己，才能在競爭中保持優勢，擁有破局的底氣。
第三，注重實踐磨礪，積累寶貴經驗。理論需與實踐結合，實習、兼職就是最好的試煉場。在真實的職場環境中運用所學，讓知識落地生根。每一次實踐經歷，都是對自身能力的打磨，最終會轉化為獨特的職業競爭力。
第四，直面挫折挑戰，積極調整心態。職業生涯不會一帆風順，挫折與困難是成長的必經之路。面對失敗，別氣餒，每一次跌倒都是成長的契機，每一次困境都藏著蛻變的可能。保持積極樂觀，在動態調整中堅定前行，終會抵達理想彼岸。
期待你們踴躍參與大學生職業規劃大賽，讓它成為職業生涯的精彩起點。以熱愛為帆，以堅持為槳，乘風破浪，在未來的道路上開拓屬于自己的廣闊天地，書寫絢麗的人生篇章！愿你們前程似錦，所行皆坦途，所夢皆成真！
