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黑龍江省人民政府辦公廳印發(fā)關于促進高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)若干政策措施的通知.docx
《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》是什么、如何申請獲取及有啥優(yōu)惠？.docx
W020220407417291017226.pdf
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s5672/202204/t20220412_616047.html（來源：中華人民共和國教育部）
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http://sn.people.com.cn/n2/2021/1013/c186331-34953442.html（來源：人民網-人民日報）
“弘揚創(chuàng)新精神，實現創(chuàng)業(yè)夢想。”11月2日，福建醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院開展的“互聯網人工智能背景下的醫(yī)科生創(chuàng)業(yè)”主題講座于上街校區(qū)博學樓第九教室落下帷幕。此講座特別邀請學友共創(chuàng)孵化器天使投資人、福建碩博信息科技有限公司聯合創(chuàng)始人/高校部總監(jiān)、福建犀牛智慧科技有限公司副總裁、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資與孵化器聯盟多所高校導師陳寶碧做主講師為學子們進行培訓。福醫(yī)學子帶著一顆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情之心而來，觀眾們熱情高漲，現場座無虛席。 據了解，本次主題講座即福建醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院第三屆“創(chuàng)易杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計大賽的...
不要盲目追求規(guī)模，而應該追求質量。內容創(chuàng)業(yè)不同于其他創(chuàng)業(yè)，通過燒錢來搶占市場、爭奪用戶并不實際，內容創(chuàng)業(yè)追求差異化，要把生產出對用戶有價值的內容放在首位。從內容生產、分發(fā)、消費看短視頻發(fā)展。 當下，內容創(chuàng)業(yè)仍是非常熱門的話題。我們就從內容生產、分發(fā)、消費三個端口來看整個中國短視頻的市場狀況，當這三個端口同時成熟時，意味著任何一個行業(yè)，都走到了生命周期最高峰。 首先從內容生產看，2012年，微信公眾號的誕生為很多喜歡表達卻沒有話語權的人提供了許多機會，之后，傳統(tǒng)媒體出身的從業(yè)者陸續(xù)跳出...
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