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深圳道爾頓新華公學教師招募
Shenzhen Dalton Xinhua School Teacher Recruitment
——加入我們，跟我們一起以教育的方式改變世界！
深圳道爾頓新華公學，是南山區人民政府優質教育發展項目，由乒乓球世界冠軍陳新華創辦，深圳十佳校長梅連生擔任創校校長。學校坐落在深圳大學城內、南方科技大學旁，是一所集小學、初中和國際高中一體化寄宿制學校。道爾頓新華公學采用國家基礎教育教材，引進美國道爾頓教學模式，實行中英雙語教學、泛在學習環境、開設STEM課程、關注興趣才藝健康，是一所為孩子將來的品質生活和終身幸福，提供個性化、一站式教育服務的國際化新民辦學校。
學校堅持中華民族文化的根基，融合國際教育的精粹，秉承“每一位學生都獨特，每一位學生都卓越”的辦學理念，培養具有學習力、領導力、創新力和責任感的優秀學生。道爾頓新華公學是一所滿足家長對優質特色教育選擇性需求的國際化的中國學校，是與深圳城市國際化發展定位相匹配的創新型學校。
校長寄語
校長 梅連生：
全國優秀校長
深圳市人大代表
深圳市十佳校長
在這所以“契約精神”倡導“自主學習、個性發展、合作創新”的校園里，我們關注孩子健康、快樂及自由學習與成長環境；我們重視挖掘孩子的興趣特長，提升批判創新思維與解決問題能力；我們傳播品質人生理念，為每一位孩子鋪就未來與時俱進領袖的成才之路。我們關注孩子的今天，我們更看重明天讓孩子擁有的幸福人生。
我們渴望與志同道合的朋友合作
我們期待“為人厚道、為師儒雅、為教虔誠”的朋友
我們尋覓“有夢想、有思想、敢創新、肯吃苦”的同事
共同建設優秀的中國學校，培育創造未來的卓越公民
我們擁有得天獨厚的資源平臺
學校坐落在高校云集的深圳（南山）大學城內
世界冠軍辦學，國有民辦體制
國際道爾頓學校認證，中國教科院立項指導
高端人群家長聚落，特級、海歸、國際教師群體
超越自己的專業發展培訓，創新做事的職業晉升平臺
我們關注的是孩子一生的幸福
我們提供有競爭力的薪酬福利
學科帶頭人年薪可達 30萬元人民幣
骨干教師、優秀教師年薪優于深圳市公辦學校教師
教師子女入讀本校享受免學費政策
勞動保障完備，“五險一金”齊全
免費提供國內外培訓、學習、考察機會
我們溫馨舒適的工作學習環境
我們需要這樣的您
1、學科優秀教師：
小學和初中語文、數學、英語教師，科學教師
任職要求：
有國家頒發的教師資格證
有本科以上學歷，學科相關專業
有健康的身體和積極向上的心態
有較強的合作意識和團隊精神
有強烈的中國優質國際教育職業追求
2、乒乓球、高爾夫球教練
3、國際課程主任
崗位職責：
1）負責學校國際課程的引進、談判、合作開發，負責課程設計和編制；
2）負責國際部教學、教研和學部管理等各項工作；
3）帶領國際部教師積極探究，根據國際課程的要求改進教學方法，培訓教師團隊；
4）負責國際部學生升學管理工作；
5）完成上級交辦的其他工作任務。
任職要求：
1）本科及以上學歷；
2）五年以上國際課程教學團隊管理經驗，具備教師資格，英語精通；
3）熟悉AP、A-level課程教學大綱及有關學科的教材教法，具有先進的教育教學理念和較強的教研能力；
4）具有海外留學經歷、海外工作經歷者優先考慮；
5）具有高度責任心和敬業精神，較強的人際溝通能力和資源整合力，計劃與執行力，統籌組織與協調能力，具有團隊凝聚力。
4、升學指導顧問
崗位職責：
1）做好升學指導工作，為學生和家長提供專業、完善的咨詢支持；
2）設計留學指導課程，組織學生升學指導講座；
3）指導學生完成整個升學申請過程，包括申請、簽證安排、面試等；
4）開拓留學機構、語言培訓機構、大學等合作渠道；
5）維護處理好家校關系，開拓對接海外院校友好合作關系；
6）協助完成國際部招生工作。
任職要求：
1）熟練掌握英語，特別是英語寫作能力；
2）本科及以上學歷，三年以上留學行業經驗；
3）有海外教育背景者優先；
4）具有良好的溝通和協調能力，不斷提升自我業務水平。
應聘程序
1、提交應聘資料
以“學科+姓名”為主題 ，將簡歷及近期生活照一張發送電子郵件至hr@sz-dalton-xh.com（郵件大小不能超過2M）。
或郵寄紙質資料至：深圳市南山區學苑大道1000號 深圳道爾頓新華公學人力資源部 田老師收0755-86000620。
2、面試錄用
簡歷初審通過后，將電話通知面試，面試合格者辦理聘用手續。
見證我們羽翼豐滿的成長足跡
微信ID：“深圳道爾頓新華公學”
簡歷接收郵箱：hr@sz-dalton-xh.com
聯系人及電話：田老師 0755-86000620
學校網址：http://dalton.szns.edu.cn/
學校地址：深圳市南山區學苑大道1000號（長嶺陂地鐵站A1出口）
原文鏈接：https://www.szns.edu.cn/jyfw/zpxx/201712/t20171204_4501.html
